【摘 要】
：
“茶画”是指人物、山水、花鸟画中以品茶、煮茶、茶事、茶具等内容为主要表现对象的艺术创作，是中国画的重要组成部分。数千年来，伴随着“茶文化”的不断演变，“茶画”形成了独具一格的艺术风格，体现了中国“茶文化”的精髓和独特精神风貌。探索“茶画”和“茶文化”的历史流变，研究凝结中国传统文化精华的“茶画”的审美表达方式，以及“儒、释、道”精神下“茶画”与“茶文化”意境营造的契合关系，将有助于揭示“茶画”独特
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“新时代学前美育的实践模式研究”（T-b/2021/05）； 江苏省社会科学基金一般项目“江苏现当代水墨语境研究”（19YSB009）的阶段性成果；
论文部分内容阅读
“茶画”是指人物、山水、花鸟画中以品茶、煮茶、茶事、茶具等内容为主要表现对象的艺术创作，是中国画的重要组成部分。数千年来，伴随着“茶文化”的不断演变，“茶画”形成了独具一格的艺术风格，体现了中国“茶文化”的精髓和独特精神风貌。探索“茶画”和“茶文化”的历史流变，研究凝结中国传统文化精华的“茶画”的审美表达方式，以及“儒、释、道”精神下“茶画”与“茶文化”意境营造的契合关系，将有助于揭示“茶画”独特的表现形式、思维方式与艺术特征，凸显中国文人的哲理情思、艺术精神、审美追求，为“茶画”和“茶文化”的审美构建提供一个新的切入视角和观照方式。
其他文献
＜正＞或许是因为当老师要每天面对学生的缘故,常常不自觉地怀想过去十五年的读书历程,可是,那些日子一去不返了。到如今,我当老师也有十五个年头了,可是却很少有机会去看望那些曾教导过我的老师。每想到这些,心里总是很惭愧,更多的时候,只能在心里想念他们。还记得我读一年级时,李仁芬老师教我的语文。李老师,那时差不多四十岁吧,和蔼可亲,从来没骂过我们。我很喜欢她读书的声音,对语文的喜爱就是从那时开始的。李老师
引入韧性城市的理论，以泉州洛阳古街改造为例，从韧性城市的技术维度、组织维度、社会维度和经济维度4个维度阐述了闽南传统建筑活化保护与适度利用的措施。
＜正＞闲来无事，我又一次拿出了那本我珍藏的《草房子》。《草房子》讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学生活。在这6年中，他亲眼见证了一连串看似寻常但使人泪流满面的事。桑桑不是完美的，没有人是完美的。因为独一无二的童年，桑桑一定领悟到很多道理、真正成长了。桑桑的小学生活，让我想起了自己的小学生涯。
＜正＞童心是跃然纸上的色彩,经久而不褪色;童心是流动的时光,随岁月年轮永驻心田。在清华大学艺术博物馆展出的"童思妙笔·耕绘奇境——西方插画师作品展"中,汇集了来自瑞士、法国、英国、意大利、德国、奥地利、立陶宛、美国等国家的41位具有卓越创造力的插画师的近180件精彩作品。其中许多插画作品都出自中国读者耳熟能详的经典故事集,如《伊索寓言》《格林童话》《安徒生童话》等。这些作品以生动的想象力和各具特色
＜正＞我很少让自己闲下来。不论是校内活动还是校外实践,我都会积极参与。最近翻看日记,我发现自己在2021年完成了许多事,其中很多经历都是令人紧张而难忘的"人生第一次"。如果用一个关键词来形容自己的2021年,我想那个词一定是"幸运"。暑托班里获帮助还记得今年夏天,我在老师的推荐下参加了一个社会实践活动——在"上海市小学生爱心暑托班"中担任志愿者。一开始,我只是抱着完成任务的心态到暑托班,因为自己很
＜正＞过去的十年，总体来看是中国会展业的“黄金十年”。各级政府高度重视，会展活动的数量持续增长，质量不断提高，功能不断拓展，行业地位不断提升。首先,从政府层面看,以2015年3月国务院发布《国务院关于进一步促进展览业改革发展的若干意见》为标志,说明会展业的功能、作用及影响力已经得到中央政府的高度认可。随后,为了落实该意见,各省市政府因地制宜,相继出台了地方版会展业发展意见,在场馆建设、找展引会、鼓
初中数学包括代数与几何两部分,初三阶段的专项复习,则是将教材中的知识点进行规划,重组成专题,同学们在其中要厘清知识脉络,能够辨析出相似知识点间的联系与区别,巩固旧知,迁移解题,进而构建更加完整与细致的知识脉络．在专项复习中,同学们不仅要注重题目的解答,还要关注解题后的反思与归纳环节,通过总结不同题型的解答方法,找出规律,进而提升复习效果．基于此,下面对“二次函数动点问题”进行专项复习研究,并为同学
＜正＞ 龙康侯教授湖南攸县人,1912年生.1932年清华大学毕业,1938年获德国柏林大学理学博士。回国后,从1939年至解放前,先后在贵阳湘雅医学院、湖南大学、中山大学任副教授及教授;南京中国特效药研究所任研究员。解放后在湖南大学、华南工学院、中山大学任教授.他积极参加政治生活,1956年参加了中国共产党,