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爱,使他更坚强
【摘 要】
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【出 处】
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青苹果
【发表日期】
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2004年7期
其他文献
【内容摘要】 本研究的目的是在两组中国青少年中检验赫胥(Hirschi)重构的自我控制理论的效力。该研究还结合了格拉斯米克(Grasmick)等人完善的态度量表,来检验在比较组中两种自我控制量表之间的解释能力是否存在差异(N=2048)。应用结构方程模型来研究自我控制构成的基本理论结构以及不同样本间量表的稳健性。我们的研究结果证明了格拉斯米克的态度量表比赫胥修正后的量表具有更强的解释力,可以预测中
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