基于Multisim虚拟仿真实现的耦合电路教学探讨

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheep1230_yuzt1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文基于Multisim软件,对高校电子类本科专业的基础课程“电路分析”的耦合电路内容进行教学探讨;提出采用虚拟仿真实验强化耦合电路教学的教学思路;着重对串联耦合电感电路、并联耦合电感电路和T型耦合电感电路进行虚拟仿真实验设计举例。仿真实验结果进一步论证理论分析的正确性。
其他文献
工程制图课程是高等职业院校所有工科类专业的一门核心专业基础课,它主要是培养学生的绘图读图能力。随着计算机的快速发展以及国家节能环保发展战略的要求,无纸化考试是未来的
在风光秀丽的傣乡和德昂山寨,每当夜幕降临,那温煦的晚风会给你送来一阵阵甜迷的乐声,那声音轻柔萦绕,娓婉悠扬,如慕如诉:使人仿佛置身于仙境之中,这就是葫芦箫的声音。 葫芦
我们这里所讲的“点彩派戏剧”,绝非主观随意的杜撰,而是转借了我国老一辈著名剧作家曹禺同志当年创作《日出》时所讲的一段话,“我想起一种用色点点成光影响明亮的后期印象
材料在幼儿园自主游戏中具有非常重要的位置,同时也是开展游戏活动的前提条件。基于此,本文将分析"不完美"材料在幼儿园自主游戏中的投放,其中主要包括在幼儿园自主游戏中的
在现行的物理教学改革中,已将《动量》章节作为选考内容。自然,教师或学生对此内容的重视程度会明显减弱。然而,若从培养理科学生良好的物理思维的角度出发,笔者认为关于《动量》内容的教学可不做深入讲解和训练,但可以将动量和动能两部分内容进行比对教学。  为此,不禁思考这样一个问题:动量和动能都是描述机械运动动力学的物理量,为什么要同时引入动量和动能这两个物理量呢?它们在描述机械运动中各自起到什么作用呢?也
文章针对传统“材料性能表征实验”课程教学存在内容传统化、教学方法落后、学生参与度低等问题。本文以我校功能材料专业为例,探讨了教学内容的设置、大型精密仪器在实验教学
文章主要分析了园林绿化大树移植技术管理措施,以供参考。
物流管理实验教学改革是高校物流专业强化实践教学、实现持续发展的应然诉求。重建实验教学的体系有多种方法,其中,虚拟仿真技术在近年来的教学和科研方法中得到越来越广泛的
社会主义核心价值观是中国社会的主流价值观,任何一个国家和社会未来的价值取向都是由大学生的价值取向决定的,在大学生价值观形成和确立的过程中高校教师所承担的责任就是将社
每当人们提及“对牛弹琴”这个成语。都知道是用来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,现也用来讥笑说话不看对象的人。在人们心目中,这个成语所含贬义早已成为一个无可辩驳的定论。