论文部分内容阅读
随着世界政治、 经济与科技的高速发展, 各国警察机构之间的联系更加广泛, 我国的涉外警务活动也日益频繁.因此, 公安院校对“ 警务英语” 课程寄予了较高的期望, 旨在针对性培养学生应对涉外警务需要具备的高超职业核心能力, 本研究以公安院校培养学生的八项职业核心能力为研究对象, 着重分析并尝试构建更加合理的“ 警务英语” 课程教学体系, 并提出课程教学培养学生职业核心能力的新思路.