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以问卷调查的形式对初中学校的部分化学教师和初三学生进行了"初中化学实验改进与创新现状"的调查。结果表明,初中化学实验改进与创新现状不容乐观,师生普遍对实验改进与创新不够关注。文章对实验改进与创新没有较好推行的影响因素进行了分析、探讨,并提出了建议。
初中化学实验改进与创新现状的调查研究
【摘 要】
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以问卷调查的形式对初中学校的部分化学教师和初三学生进行了"初中化学实验改进与创新现状"的调查。结果表明,初中化学实验改进与创新现状不容乐观,师生普遍对实验改进与创新
【机 构】
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苏州市吴江区同里中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2015年05期
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