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目前,中国高校英语课程改革正在如火如荼地进行,大学英语改革的教学重心将逐渐向专门用途英语(ESP)方向转化。而ESP教学中存在的最大问题是师资问题。笔者结合中国计量学院课程改革中英语沟通系列的团队授课经验,提出跨学科团队合作教学及"双师型"ESP师资培养的教师发展模式。
大学英语课程改革下的ESP教师发展
【摘 要】
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目前,中国高校英语课程改革正在如火如荼地进行,大学英语改革的教学重心将逐渐向专门用途英语(ESP)方向转化。而ESP教学中存在的最大问题是师资问题。笔者结合中国计量学院课
【机 构】
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中国计量学院外语学院,
【出 处】
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社科纵横(新理论版)
【发表日期】
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2008年04期
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