论文部分内容阅读
注重学生应用意识的培养
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2017年2期
其他文献
近年来,随着山水旅游的逐渐兴起,湿地作为一种优美而独特的地质景观渐渐走进人们的视野,并吸引着越来越多的人游览赏玩.在游玩的同时,或许很多人更想知道湿地的一些知识,如什
文[1]通过证明,给出了不等式|f(x1)-f(X2)|)恒成立问题的导数解法,提出“必须检验所得范围中区间端点是否符合题意”的做法.受文[1]启发,一个自然的问题是:为什么有些问题中
张承志小说中充满理想主义色彩,作者把这种理想寄托了在其笔下的男性主人公身上,本文通过对其笔下男性形象分析来揭示他们性格中都洋溢着一股“血性”,这种血性,有的来源于自
野外观鸟是一种休闲活动,融旅游、健身、科研、环境教育等等内容为一体,是高雅而健康、积极的户外项目,只要参加进去,慢慢还能体会出其中更丰富的内涵,远远不止罗列的这般简
摘要:思维能力是人们在感觉、知觉的基础上通过大脑的一系列形象的、逻辑的思考活动,从而获得对事物本质和规律的认识能力。社会的各行各业都需要人们的思维能力,离开了思维,社会将无法进步。为了适应社会的发展,必须把发展学生的思维能力作为学习的关键。而数学学科也不例外,因此数学教师在培养学生思维能力的方面就起到了重要的作用。本文也就此提出了笔者的几点做法。 关键词:数学教学;培养学生;思维能力;教学措施
自问世以来,褒贬有加,成为批评家话语竞技的一个场域.从人物塑造角度进行文本阐释的论述多以创作风格的转变、审美范畴的荒诞等为落脚点,偶有关涉主题寓意,但分析并非十分到