【摘 要】
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目的:探究将认知功能训练应用于脑卒中后失语症康复中的效果,分析其临床可应用价值.方法:将2018年11月至2020年9月作为研究时段录入该时段,我院中收入的84名脑卒中后失语症患
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目的:探究将认知功能训练应用于脑卒中后失语症康复中的效果,分析其临床可应用价值.方法:将2018年11月至2020年9月作为研究时段录入该时段,我院中收入的84名脑卒中后失语症患者作为研究对象患者,一般资料由我院医务人员进行统计分析,对患者随机进行两组均分单组样本量设置为42,命名为对照组与实验组;对照组患者选择常规治疗;实验组患者则在此基础上选择认知功能训练进行配合,对两组患者的康复疗效进行记录分析,组间差异.结果:实验组患者的生活质量评分以及语言功能评分相较于对照组来说明显更高,差异显著(P<0.05).结论:对于脑卒中后失语症患者进行治疗时将认知功能训练应用于其中,能够在一定程度上改善患者的语言功能,并且还有助于提高患者的生活质量,具有良好的可应用价值,值得在临床上进行推广.
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