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在经历80多年来的发展历程后，职业价值观研究已逐渐成熟，并形成了教育学、心理学、管理学、社会学等多种研究取向。文章重点介绍了职业价值观的社会学研究取向，并提出了其对国内学校职业价值观教育的相关启示。
职业价值观的社会学研究取向及其教育启示
【摘 要】
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在经历80多年来的发展历程后，职业价值观研究已逐渐成熟，并形成了教育学、心理学、管理学、社会学等多种研究取向。文章重点介绍了职业价值观的社会学研究取向，并提出了其对国内
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年22期
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