【摘 要】
：
医用化学是护理专业学生的一门重要的基础课程,医用化学内容繁杂,理论性强,课时少,再加上授课对象多层次性,每个学生的化学基础知识储备不一样,如果单纯的采用传统的教学模式
【基金项目】
：
武警后勤学院基础项目(WHJ201601)
论文部分内容阅读
医用化学是护理专业学生的一门重要的基础课程,医用化学内容繁杂,理论性强,课时少,再加上授课对象多层次性,每个学生的化学基础知识储备不一样,如果单纯的采用传统的教学模式,势必会打击学生学习的积极性,影响教学效果。本文以医用化学"单糖的氧化反应"为例,探讨如何采用微课这种新型教学方法,充分调动学生的学习积极性,以及课堂的参与性,提高教学效果。
其他文献
由新疆文联主管、主办的《新疆艺术》创刊于1981年,是综合性艺术理论刊物,面向全国公开发行,被国内外大专院校、图书馆、文化单位以及专业人士广泛订阅和收藏。《新疆艺术》
高校生命教育中的人格理想构建,具有区别于传统德育模式的鲜明的自身特点。在高校生命教育中塑造人格理想,应吸收传统文化和西方文化的有效精神资源,结合马克思主义的生命观,
高校教师进行企业实践, 将企业生产特性引入工科专业课堂教育, 结合两者优势, 深化课堂教学改革.提出系统化案例教学方法,探讨了其构建方法和实施方式.
《热学基础》是过程装备与控制工程专业的基础课,本文介绍了《热学基础》课程的考试改革方案,并对学生的考试成绩和课堂反馈情况进行了思考总结,为以后的教学提供一种新思路
思想政治教育与创新创业教育是高等教育中彼此独立又相互联系的两个子系统。思想政治教育能协调创新创业相关方的利益关系,规范创新创业主体的市场行为,克服创新创业教育中存
为了改进Fenton氧化法的缺陷,采用浸渍法制备了负载型双金属Co-Fe/Al2O3催化剂,探究了在非均相催化条件下活化过氧化氢（H2O2）与过硫酸氢钾（PMS）降解罗丹明B（Rh B）的性能,并分别考察
针对化工制图课程教学中学生学习主动性不高,对课程学习的意义不明确等问题,提出了以学生为中心的案例教学授课方法。教师提供简化案例,学生通过自学或请教教师消化案例,分小
高校学风建设是大学文化建设的灵魂。党的十八大以来,众多专家学者从不同视角探索高校学风建设,取得了积极成果。研究视野开阔,方法多样;研究内容丰富全面深入。但也存在着理
网络化、全球化、市场化,使高职院校育人环境日趋复杂。文章分析了当前高职院校思想政治教育面临的问题,从完善人才培养目标体系、改革思想政治教育教学内容、完善课程标准体