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本文在分析与探讨师范生教育研究能力现状的基础上,提出以毕业论文作为培养师范生教育研究能力的有效途径,并对师范生毕业论文作出相应的改革。
加强师范生教育研究类毕业论文指导——培养教育研究型师范人才
【摘 要】
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本文在分析与探讨师范生教育研究能力现状的基础上,提出以毕业论文作为培养师范生教育研究能力的有效途径,并对师范生毕业论文作出相应的改革。
【机 构】
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韩山师范学院生物学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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教育部、财政部第六批国家级特色专业生物科学特色专业建设项目研究成果,项目编号TS12367
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