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以贵州农业职业学院生态农业技术专业《蔬菜栽培技术》课程为例,初步探索了在农业供给侧结构性改革背景下,＂农业导游＂这一教学方法的教学效果。实践结果表明：＂农业导游＂教学方法在教学过程中取得了良好效果,它有助于提升学生的综合能力,激发学生的求知欲,同时能够将理论教学与实践教学有效衔接起来,形成连贯性教学。