【摘 要】
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<正> 控制人口数量,使之有计划地增长,以便与物质资料生产相适应,是我国社会主义现代化建设中的一个重大战略决策。搞好计划生育,既涉及到物质文明建设的成败,也关系到精神文明建设的得失。看不到计划生育与“两个文明”的内在联系,就会妨碍计划生育工作自觉地、有效地开展。一、计划生育和物质文明建设的关系如何? 物质文明建设内涵很广,但主要指的是创造物质财富的、以经济技术现代化为标志的
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<正> 控制人口数量,使之有计划地增长,以便与物质资料生产相适应,是我国社会主义现代化建设中的一个重大战略决策。搞好计划生育,既涉及到物质文明建设的成败,也关系到精神文明建设的得失。看不到计划生育与“两个文明”的内在联系,就会妨碍计划生育工作自觉地、有效地开展。一、计划生育和物质文明建设的关系如何? 物质文明建设内涵很广,但主要指的是创造物质财富的、以经济技术现代化为标志的
其他文献
<正> 一党的三中全会,结合我国人口基数大、增长速度快、国民经济底子薄的实际,明确提出了“两种生产一起抓”的要求,这是运用马克思主义关于两种生产的理论,指导我国调整经济和解决人口问题的一个伟大创举。我们是逐渐地对两种生产一起抓的指示加深理解和认识的。回顾我们县建国以来走过的历程,有几笔帐是发人深省的。建国初期,我们县有43万人口,按1950年前后的平均产量,当时人均占有粮食为1,282斤;可是,到了1957年前后,由于林彪、“四人帮”的干扰破坏,两种生产都受到了影响,粮食生产增长速度
<正> 从本刊创刊以来,得到领导和广大读者不断的善意批评和具体指导,特别是计划生育工作者,给予我们的就更多。我们从本期开始,开辟《厉行计划生育专栏》,旨在使我省计划生育工作的经验,有机会广泛交流,从而把计划生育工作搞得更好。大家知道,有计划地控制人口增长,是我国既定的人口政策。实行人口政策的物质基础,是社会主义生产的不断发展,是全国人民的物质、文化生活水平的不断提高。我国现行人口政策的制定,是以我国的人口基数大、自然增长率高、每年净增人口数量很大的现实情况为依据的。到本世纪末,我们的国家,要
<正> 人口规律,是人口理论中的核心问题;而共有人口规律,又是人口规律中的主要规律。因此,继续深入地探讨共有的人口规律,还是必要的。本文,只简要地讲两点。一、对共有人口规律讨论情况的回顾1978年5月,在吉林市举办的人口讨论班上,我们曾经提出:在人口规律体系中,存在着一个一切社会共有的人口规律;人口生产和物质资料生产必须相适应地发展,就是一切社会共有的人口规律。当时,引起了强烈的争论,也受多数人的批评,甚致有人说,这是马尔萨斯主义。同年11月,在北京召开的第一次全国人口科学讨论会上,我在
摘要：思想品德的教育在一个人的思想教育过程中占有非常重要的地位。这是每一个教育工作者都在探索的一个内容。新课程改革后，对思想品德课程的教学要求也更加丰富而教学冲突的运用直接决定着思想品德的教学效果，新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变，更是实际效果的变化。因此，课堂教学有效性就成为衡量思想品德课课堂教学质量的一个重要标准。本文探讨了课堂教学冲突提出的重要性，处理原则以及具体的措施。 关键词
<正> (一)世界各国无不重视人口的质量。人口质量的高低,不仅制约着社会的发展,而且也关系到民族的兴衰。所谓人口质量,通常是指在一定社会生产力水平下,人们的身体素质(包括先天、后天等因素)、科学文化水平和劳动技能、公共道德水平。就是说,构成人口质量的基本因素有三:德、智、体。人口质量与人口数量是统一体。没有一定的最低限度的人口数量和密度,就不会有现实的社会生产力,因而也就没有人类社会和社会人口的存在。但是,入口质量的优
以京沪高速公路化临段填石路基为例，总结限石方路基施工中机械选型、填石材料控制、压实遍数、沉降量的观察等过程，从而使填石路基工程质量得到控制的经验。
竞技体育大国并不等同于体育强国。分析我国群众体育现状,从人与自然,人自身,人与人和谐角度阐述群众体育是实现体育强国,发展体育事业之根本所在,并提出相关建议和对策。
对外汉语是比较重要的一门课同时也是不容易上好的一门课,在对外汉语听力课的教学中,教师应该不断地发现有效的教学策略。本文依据对来华留学生的教学实践并结合留学生听力课
<正> 人口生产与物质资料生产相适应,是一切社会形态中都发生作用的共有人口规律,它体现着两种生产之间固有的、本质的联系,体现着人口生产发展变化的必然趋势。这一规律的提出完全符合马克思主义人口思想的基本原理。但是,在我国人口理论界,目前还存在许多否认两种生产相适应是共有人口规律的观点。本文拟就《人口研究》1982年第二期《人口与经济专题讨论综述》所载的有关观点,提出以下商榷意见。
<正>上博简,指的是上海博物馆从香港抢救回来的1200余枚战国楚简。据整理者推测,这应是'楚国迁郢以前贵族墓中的随葬物'。1上博简一经发表,引起了学术界的热烈讨论,