【摘 要】
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现行的高中语文教材实际上由两部分组成,一本是用于单元教学的语文课本,一本是课外语文读本.这两部分本是相互依赖、相互促进的辩证关系.但通过观察和走访,我发现语文读本的
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现行的高中语文教材实际上由两部分组成,一本是用于单元教学的语文课本,一本是课外语文读本.这两部分本是相互依赖、相互促进的辩证关系.但通过观察和走访,我发现语文读本的重要作用没有引起足够的重视,很多老师都把它当成了学生自己课外自学的事.而学生由于缺乏教师的指导,只是偶尔翻翻,消愁解闷,甚至由于其它课外作业多,根本无暇去看语文读本,致使语文读本这一教育资源白白被浪费掉,令人痛心.
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