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本研究从日语专业的学生的误译表现着手，根据误译现象进行分析总结，并对其分类，进而根据不同的误译情况提出相应的教学对策。
日语翻译教学中的误译研究
【摘 要】
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本研究从日语专业的学生的误译表现着手，根据误译现象进行分析总结，并对其分类，进而根据不同的误译情况提出相应的教学对策。
【机 构】
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长春科技学院外国语学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2015年15期
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