浅析现代信息技术与小学语文教学深度融合的途径

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ocean0228
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代信息技术的不断进步,不仅在一定程度上改变了人们的生活方式,还对教学事业的发展起到了极大的推动作用。将其与小学语文教学进行深度融合,有利于提高学生的课堂参与度,使学生的学习效果更加理想。基于此,以下首先分析现代信息技术与小学语文教学深度融合的意义,随后从识字、阅读和写作三个方面分析现代信息技术与小学语文教学深度融合的途径,希望提供参考。
其他文献
利用基质进行蔬菜保护地无土栽培,可以减轻劳动强度.改善劳动条件,节约肥水,避免土壤病虫害传播,减少连作障碍,且能生产出清洁卫生、品质优良的蔬菜,对我地开发沙漠荒地发展蔬菜生产
中华优秀传统文化博大精深,教育资源丰富,我们应该深刻挖掘。小学语文教学是弘扬中华优秀传统文化的重要途径之一,小学生是熟悉中华传统文化、接受中华传统文化的重要时期,在
新课标的提出,要求改变传统的单一化教学方式,坚持以学生为主体,教师通过适当的教学引导,运用多元化教学方法丰富传统教学课堂,激发学生对语文学习的兴趣。语文作为传统文化
木耳菜、别名落葵属落葵科,一年生藤本植物。它茎细柔软,缠绕生长,分枝力强。叶心脏形,颜色深绿,叶片较厚,以幼苗或肥嫩的叶片,嫩梢供食,质地滑嫩多汁,供煮汤或炒食,口感似
在我国悠久的历史发展长河中,形成了独具特色的中华传统文化,这些文化对我国的发展产生了重要的影响,它们不仅是先辈智慧的结晶,同时也是我我国重要的文化财富。在小学语文的
本文的探究对象是信息技术与初中语文高效课堂中的融合与探索,主要针对目前初中语文课堂教学的现状和信息技术进行融合的过程中出现的问题进行分析,以及高效的语文课堂模式进