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疫情由2020延续至2021,情势依旧严峻,已然形成“线上教学”随之待命的情况.高校教学重点既要保证“线上教学”质量,又要注重后疫情时期“线上线下”优势互补,完成混合式教学新融合.
《展示设计》课程的混合式教学新融合
【摘 要】
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疫情由2020延续至2021,情势依旧严峻,已然形成“线上教学”随之待命的情况.高校教学重点既要保证“线上教学”质量,又要注重后疫情时期“线上线下”优势互补,完成混合式教学
【机 构】
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吉林工商学院,吉林 长春 130507
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2021年3期
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