【摘 要】
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本文提出和实践了一种改变课程群设置,建立学生创新实践团队培养新模式.调整专业方向、改革课程体系、加强专业实验室建设、在整个培养过程中,坚持走开放办学和工程实践之路,
【机 构】
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四川理工学院物理与电子工程学院,四川自贡,643000
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本文提出和实践了一种改变课程群设置,建立学生创新实践团队培养新模式.调整专业方向、改革课程体系、加强专业实验室建设、在整个培养过程中,坚持走开放办学和工程实践之路,坚持走团队培训和团队创新实践之路,重视学生动手能力的培养,突出学生创新实践能力,突出技术集成能力的培养,突出团队协作能力的培养,满足社会对学生的需求.
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