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加强教材建设是建强学科专业的必由之路,为了提高士官专业教材建设质量,本文分析了当前士官专业教材建设中存在的针对性、适用性不强;教材内容更新不及时,缺乏实战性;教材组织形式单一等问题。提出了优化教材编写人员组成;紧扣人才培养方案,编写符合各层级培训对象特点的特色教材;依托信息化技术,推进教材立体化建设等相应的解决对策。