浅析初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohua0891
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标提出,初中语文课中要注重读写融合,不仅促进初中生思维的提升和发展,还可以让初中生具备更加全面的语文素养,并对语文课的教学形式展开创新。如何开展合理的读写融合模式,成为教师要思考的关键性问题。本文对当下读写融合的情况展开分析,并对读写融合的实施提出建议。
其他文献
目的:通过对患者血或尿BK病毒(BKV)载量的监测,探讨性别、年龄、人巨细胞病毒(HCMV)及免疫抑制剂浓度等对患者BKV载量的影响,以及BKV载量对患者疾病的影响。方法用实时荧光定量聚合
目的探讨高血压脑出血患者手术治疗的合理方案。方法选择120例高血压脑出血患者,随机分为3组,对照组、立体定向组和小骨窗开颅组,各40例。对照组:给予内科治疗;立体定向组:给予
目的促进社会对儿童铅中毒的知识、态度、行为的改善,预防和降低儿童铅中毒的发生。方法在有铅污染代表性区域(厂矿区、交通繁忙区、一般城区、近郊区)4所幼儿园随机抽376人。干
随着时代的进步与发展,音乐课堂的生态也在不断的发展。从教师中心到学生中心,从口传心授到引导式的自主创编等等。种种的现象表明:我们的课堂正在自主化、智慧化、数字化。
目的了解质粒介导的磷霉素耐药基因在革兰阴性杆菌中的流行情况,并分析其与耐药性的关系。方法收集临床分离的133株革兰阴性杆菌,其中大肠埃希菌52株(39.1%)、铜绿假单胞菌36株
利用有限时间李雅普诺夫指数(FTLE)和拉格朗日拟序结构(LCS),并结合混合指数和瞬时混合效率等,对比分析了偏心距为0、2、4 mm的3种偏心双螺杆挤出机流场内的混合特性。结果表
【正】 苏里老师,直到你仙逝七天,在吉林省影协、长影艺委会及工人文化宫影剧院为你联合举办的缅怀你的座谈会上,我才从你的夫人刘淑彩女士那里得知,你是带着一点遗憾走的,而
报道了GS-10催化剂的性能和GS-10/GS-08组合催化剂在燕山石化苯乙烯工业装置上的应用,应用结果标明GS-10/GS-08催化剂组合具有活性高、选择性好和使用寿命长的特点,工业装置上乙
为了给予每个学生更多的自主选择权与学习公平的机遇,本文将重点研究小学英语分层教学法的开展,而为了提升分层教学的效益与效率,教师可发挥信息技术优势,推行微课教学模式来
目的应用表面肌电图(sEMG)观察股四头肌神经入肌点针刺法对偏瘫患者痉挛下肢膝关节控制能力的影响并探求其作用机制。方法选取2016年1月—2017年12月在浙江省台州医院和温州