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目前随着社会经济水平的不断提高,对在校学生的要求不仅仅局限在学习方面,还包括德育方面。教师作为太阳底下最光辉的职业,在传承学生知识的同时德育工作就显得尤为重要。在整个班集体中,班主任作为教师中的骨干力量,在学生的成长阶段应该担当起引导与培育的工作。因此,主要对初中班主任的德育工作进行新思路的探索。