【摘 要】
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思政课贯穿于学生成长的每个阶段。小学阶段的思政课是以道德与法治课的形式呈现，旨在提升学生的思想政治素养、道德修养、法治素养和人格修养等。要想真正上好道德与法治课，教师要在用心研磨教材、精心设计课堂教学活动的基础上努力为学生构建多维学习支持：理念支持，让教学起点有温度；资源支持，让教学素材有温度；方法支持，让教学活动有温度。这样，打造有温度的思政课堂，就会引导学生走向更广阔的天地。
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思政课贯穿于学生成长的每个阶段。小学阶段的思政课是以道德与法治课的形式呈现，旨在提升学生的思想政治素养、道德修养、法治素养和人格修养等。要想真正上好道德与法治课，教师要在用心研磨教材、精心设计课堂教学活动的基础上努力为学生构建多维学习支持：理念支持，让教学起点有温度；资源支持，让教学素材有温度；方法支持，让教学活动有温度。这样，打造有温度的思政课堂，就会引导学生走向更广阔的天地。
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