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嵌入式系统技术发展日新月异,针对现有嵌入式系统基础实验箱陈旧、专业类实训内容行业脱节、项目化教学课题单一等问题,论文以“理论、实践、创新”三大元素为导向,设计“CPU处理模块、传感器模块、嵌入式系统模块、数据通信模块”四种嵌入式系统单元,层次化、系统化地构建嵌入式系统基础实验教学平台、专业类实训平台、专业类项目化教学平台,并将其扩展应用于学科电子设计竞赛、省级大学生项目等科研活动中.实践证明,学生能够深入了解工程模块化架构体系、熟练掌握嵌入式系统新技术、新工具的使用方法,自主设计、调试等综合开发能力得到了有效提高,知识体系更加契合企业专业需求.