健康教育对矽肺病人氧疗依从性的影响

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目的:健康教育对矽肺病人氧疗依从性的影响效果评价。方法:本文选取60例矽肺患者,随机划分两组,对照组采用常规护理方式,护理组采用健康教育护理干预方式,对比两组在不同时间点的氧疗依从性、吸氧时间以及护理满意度结果。结果:两组护理前后的吸氧时间都发生了明显延长,同时护理组的吸氧时间和护理满意度大小分别是(10.72±2.62)小时和(95.28±1.74)分,和对照组护理后的吸氧时间以及护理满意度结果对比具有统计学意义。结论:矽肺患者采用健康教育护理干预方式后,能够有效的改善患者的氧疗依从性,进一步延长吸氧治疗时间,提高患者及其家属对于医护工作开展的配合度和满意度。
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