《训俭示康》是北宋政治家、史学家司马光为教育他的儿子司马康而写的一篇文章。人民教育出版社高中语文第三册《教学参考书》对题目中的“训”解释为“教诲、教育”。笔者认
李家二小子把胡同尽头的墙扒了。不多时,这条新闻就迅速传开了,当即成了这个胡同里人们议论的话题。“他没事干了,为啥把墙扒了?”“鬼知道他又有啥馊主意。”“听说他家要垒
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,传统的语文教学过分强调语文知识结构及其系统性,强调知识的传承,而＂主动参与式教学模式＂提倡以学习者为中心,以活动为主要
构建社会主义和谐社会需要具备人与自然和谐所需的可持续发展、生态伦理、人类利益等素质，人与社会和谐所需的社会秩序、和谐思维、创新、科学人文融通等素质，人与自身和谐所需
教学设想:通过人物语言的朗读,品析人物的性格,通过人物神态、动作描写揣摩人物的心理倾向,从而领会小说的主题和作者的写作意图。
《愚公移山》这一脍炙人口的寓言名篇,神奇的结尾处有一个对故事情节起到推动作用的句子:“操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。”对“闻之”一词的理解,人民教育出版社出版
20世纪90年代以来，儒学在经过了大半个世纪的衰微之后在大陆再此显示了复苏的迹象，复兴儒学的思潮也成为了文化讨论中的热门话题。站在这股思潮最前端的无疑是那些公开标举新儒
摘要：生物课是初中一门重要的学科。生物课堂是对中学生进行生物科学教育的主渠道。提升生物课堂教学质量的关键是教师。教师必须认真研读教材和课程标准，结合学情，设计高质量的教学方案，培养学生良好的观察习惯，加强实验教学；课堂上要巧妙设疑，重视练习，调动学生学习的主动性。 关键词：生物教学 教学方案 观察实验 教学质量 生物课是初中一门重要的学科。生物学科的教学与当前世界重大的问题有着密切的联系，
我看到一棵树,它的一根粗枝被锯断了,留下的偌大疤痕,早经风雨浸成乌黑的颜色,同时也教烈日烘得枯干龟裂了,像被世间摒绝了,只能慢慢销蚀,以至有朝一日,朽尽踪灭。不想,它的