【摘 要】
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阅读区是幼儿活动的重要区域。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在“语言”领域倡导教师应为幼儿构建有效的阅读空间,以促进幼儿积累阅读活动的经验,提升幼儿的阅读技能,促进幼
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阅读区是幼儿活动的重要区域。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在“语言”领域倡导教师应为幼儿构建有效的阅读空间,以促进幼儿积累阅读活动的经验,提升幼儿的阅读技能,促进幼儿的成长。阅读区是深受小班幼儿所喜欢的活动区域,教师应为小班幼儿的阅读区的构建花一番功夫,力求使阅读区的环境要相对安静、温馨、舒适,采光效果要相对好一些,以让小班幼儿能心情愉悦地、兴致勃勃地参与到阅读活动之中,从而让阅读促进小班幼儿的良性发展。
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