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文章分析了高职院校辅导员心理幸福感的现状,指出了积极心理学视角下高职院校辅导员心理幸福感的提升策略,包括增加心理弹性,提升心理幸福感水平;培养积极的情绪体验,提升辅导员的心理幸福感;培养良好的心理资本,提升辅导员的心理幸福感。
积极心理学视角下高职院校辅导员心理幸福感的现状及提升策略
【摘 要】
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文章分析了高职院校辅导员心理幸福感的现状,指出了积极心理学视角下高职院校辅导员心理幸福感的提升策略,包括增加心理弹性,提升心理幸福感水平;培养积极的情绪体验,提升辅
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校小学教育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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湖南幼儿师范高等专科学校校级2016年青年课题研究成果(编号:HNYZ17Q05)
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