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开 讲
同学们，生命对于我们来说只有一次，你们想过要怎样度过自己的生命历程，怎样让自己的生命更加精彩吗？今天，就让我们一起走进“写给所有的生命”这一阅读主题，在与《山羊会有的一生》和《我的牛》这两篇文章的对话中，开启对生命的深度探寻与思考。
班会成员
辽宁省沈阳市铁西区聋人学校八、九年级学生
特邀讲师：于 勤
沈阳市铁西区聋人学校语文教师，中学高级教师，从事特殊教育三十余年。曾先后荣获沈阳市语文学科带头人、骨干教师。
于 勤 大家在阅读这两篇文章之前，有没有探究过生命的含义？有没有猜过自己的生命有多长？ 有没有想过要怎样度过自己的一生？
于 婷 我没想过这样的问题。我也不知道自己的生命能有多长。但我知道：人生特别短暂，再长也就一百多年。所以，我想好好珍惜自己的一生。我要努力学习，勇敢地追求自己的梦想。
孙鹤洋 我理解的生命含义就是活着。我没预测过自己的生命能有多长。但我想让自己在这一生中做自己喜欢的事，做有意义的事情。
陈美璇 我觉得生命这个词就是指人或动物存活的时间。我不知道自己的生命有多长，但我知道人活着就需要去努力，去奋斗，就像我爸爸。人还要做一些有意义的事情，像“狮子会”的爱心人士一样，不要让自己将来后悔就行啦。
孟美玲 人的生命就是未知数。我觉得人应该做一些有意义的事情，要珍惜自己生命中的每一分每一秒。否则，将来就会感到遗憾。
徐 琪 我觉得生命是漫长的，我可能会活到八九十岁吧。我非常想凭借自己的努力，去解决生活中遇到的困难。
杨 阳 一个人有可能活不到一百岁。所以，一定要做自己喜欢的事情。
于 勤 《山羊会有的一生》和《我的牛》这两篇文章你们都读过了。读过之后，你们一定会有自己的感受吧。下面就请大家谈谈对文章内容、写法等方面的理解和内心感受。
孙鹤洋 我最喜欢《山羊会有的一生》这篇文章。文章写了山羊从出生到最后成为人们餐桌上的美味这短暂的一生。羊宝宝在它很短的一生中曾经是那么开心，那么快乐。文章的结尾处让我感到最伤心。
《我的牛》这篇文章写了我和牛之间的故事。作者与小黑和小黄这两头牛的感情都特别深。 这些让我感受到了人和动物之间是可以培养出深厚感情的。从文中，我看出了作者的真挚情感。从写法上看，作者开头点题，结尾扣题，运用首尾呼应的方法。
于 婷 《山羊会有的一生》这篇文章是我最喜欢的。山羊好奇、活泼的性格特点，我都很喜爱。作者的情感很真挚。其中，我最喜欢第七段。因为羊妈妈无私的爱，让我内心很受感动。我觉得虽然山羊生前很固执很任性，也会犯下种种过错，同时，我也看到了它曾经的温暖、自在和纯真。这篇文章告诉我要珍惜自己的现在，不要浪费时间。文章在写法上，我觉得语言非常风趣幽默。
孟美玲 《山羊会有的一生》这篇文章先写了山羊成长的过程和它的结局。它让我感到人的一生也是有限的，我们应该珍惜生命中的每一分每一秒，做好自己想要做的每一件事情。文章在写法上是直抒胸臆，就是作者把自己想表达的情感都表达出来了。
《我的牛》这篇文章是讲作者和他的两头牛之间的深厚情意。这篇文章让我感受到了人和动物之间也有深厚的感情，这种感情不亚于亲情。
徐 琪 《山羊会有的一生》是我的最爱。文章开头就讲羊妈妈舍不得离开羊宝宝，又写了和羊宝宝的分离到最后的团聚。这种母子关系和谐，让它们变得越来越快乐。我读到文章最后羊宝宝被杀，变成了餐桌上的美味时，我的心里很难受。
吴 倩 我喜欢的是《我的牛》。文中写了我和两头牛之间的故事，让我懂得了人和动物之间有着深厚的感情。
于 勤 一篇好文章，在写作方法上也一定有其独特的地方，你们有没有找到值得自己学习的写法？这些方法有什么作用呢？
吴 倩《我的牛》第八段里对牛的动作描写，是最值得我学习的。
陈美璇 我觉得文中有很多关于动物的动作和外形的描写，这些描写让形象更加具体，也更能表达作者的情感。比如《我的牛》中的描写就能看出作者对牛的喜爱之情。文章在结尾处用的感叹句，更加表达了作者与两头牛的深厚情感。
孙鹤洋 文章当中无论是动作描写还是神态描写，都会让读者感到这些动物很可爱，让我们知道了牛和羊的样子。
孟美玲 文中不论是动作描写还是神态及外貌描写，都可以让所描写的人或物更加具体、形象。
狄海婷 《山羊会有的一生》中写瘦小的母亲舍不得羊宝宝，在羊群出发时，怎么都不愿跟着队伍离开。从这些文字我看出母爱的伟大。当羊宝宝成了餐桌上的美味时，这种别离更让人觉得痛苦。
崔 浩 《我的牛》中，我觉得小黑很可爱。
杨 阳 我喜欢的文字是“从高处展望移动的羊群”这一段，我感受到山羊的活泼性格和探索精神。
于 勤 刚才大家从不同角度理解和感受这两篇文章。《山羊会有的一生》笔调平实，情感真挚，为我们描述了羊宝宝与妈妈的别离与团聚。这份温馨一直荡漾在我们的心底。而作者并非全文都在讲述这样一个美丽幸福的故事。在文章后半部分，作者又围绕山羊的能爬爱跳、好奇、灵锐敏感等特点展开，通过与绵羊温顺有序、躲避困难等特点对比来写，更突出了山羊令人折服的领袖精神和独立精神。文章结尾，紧扣主题，并以悲剧收笔。这种跌宕起伏的情节会牢牢地抓住读者的心，让读者扼腕叹息生命的短暂。
《我的牛》则是通过写从少年时代就与“我”朝夕相处的两头牛的成长、工作直至衰老后的不同命运，让我们从平实质朴但又美妙的文字中深深地感受到作者的那份爱，那份痛和永远萦绕在心头的那份思念。在这些动情的文字背后，我读出了作为生命个体所应肩负的责任和所应获得的尊重。而文章用开门见山的写法，这是最值得我们学习的地方。 这些带有灵性的文字让我们感受到生命中温暖的情怀，更感受到生命的美好与短暂。在我们的成长中，也会有对“生老病死”的经历和感悟，也会有亲人间团聚与分离的欢喜与悲伤。下面就请你们讲讲自己内心珍藏的感人故事吧！
陈美璇 我最喜欢小动物啦！在我很小的时候，家里养了四只狗。它们可爱极了。可是，养了四个月后，有一只狗突然生病了。它口吐白沫，病情非常危险。我和父母急忙把它送到了离家最近的医院。医生说，要赶快抢救。如果再拖延，它就会死掉。救活了这只狗，妈妈又追着去问医生：“这只狗的病会不会传染给其他的狗？”医生说：“这种病会传染的。”我们又给其他几只狗打滴流。治疗的过程狗很痛苦。经过一段时间的救治，先得病的那只狗康复了。可是， 被它传染的另外一只狗却死了。那只小狗闭上眼睛时，我和父母都难过地哭了。所以，我要珍惜和这几只狗在一起的时间。因为狗的生命很短暂，它们的寿命只有十几年。
孙鹤洋 我说的这件事有点让人伤感。在我十岁时，我妈妈生了我弟弟。小弟弟萌萌的，太可爱啦！我站在床边，一会儿亲亲他的脸，一会儿亲亲他的手。 可是他出生不久就病了，不到一个月的时间，就离开了我们。一直到现在我都忘不了他，我真的很想念他。
于 婷 我有一件很后悔的事，就是我爷爷去世时我没有在他身边。爷爷生前对我特别好。他经常给我买好吃的，还给我买很多玩具。他是最疼爱我的人。后来，妈妈爸爸送我到沈阳来上学， 我就再也没见过爷爷。我得知爷爷去世的消息很伤心，也很遗憾，爷爷为什么不能等我长大报答他再走呢？直到现在我还会很想他。
徐 琪 我很想感谢我的老师和同学们。记得在去年圣诞节，我发高烧。同学们都去参加圣诞节的活动了，只有我躺在寝室里，迷迷糊糊地睡觉。后来，我的班主任来宿舍看我。她摸着我的头，觉得很烫，就给妈妈打了电话，然后帮我倒热水喝。中午，她又从食堂把午饭端到寝室， 扶我起来吃饭。活动结束时，妈妈来学校接我回家。走出寝室，遇到很多同学，他们都跑过来问我怎么样啦，叮嘱我回家好好休息。一直到现在，我都很感动。
狄海婷 有一次，我的胃病犯了，躺在宿舍里不能动弹。于老师得知消息，到宿舍来看我，询问完病情，就给妈妈打了电话说明情况。之后，老师又去给我打来热水。我喝了热水后，好了一些。 妈妈接到电话，很快就来了，还给我带来了胃药。
孟美玲 我觉得我是最幸福的！我九岁那一年起水痘，不得不请假在家休息。这段时间，奶奶一直陪伴我。她提醒我复习功课，提醒我按时吃药。在我最难受时，奶奶日日夜夜地照顾我。这件事让我一辈子都忘不了。
我觉得现在自己长大了，有能力去照顾奶奶啦。
于 勤 千百年来“生命”都是作家笔下永恒的主题。那些有着曲折命运的人物，都让我们刻骨铭心，永远难忘。人生的命运也是如此，困难和挫折会随时降临在我们身上。因此，生活中的我们，或许会遭遇不幸，遭遇痛苦。当你与生命中不幸的自己相遇时，你想对自己说些什么？
于 婷 虽然人生会有不幸的事情发生，但我还要坚持自己的梦想。
陈美璇 每个人都会遇到挫折或不幸的事情，就像我失去听力一样。我在小时候得了中耳炎，后来就听不到声音了。在普通学校学习了七年，我曾经很自卑。但是，现在我知道了，只要我努力去奋斗，肯定会成为最好的自己。
孙鹤洋 人生没有十全十美的，每个人都会有缺欠。我们不要因为自己的缺欠而自卑。虽然我听不到，但是我有手有脚，只要努力，也可以像正常人一样。我不怕被嘲笑，我会勇敢地面对现实，乐观地看待自己。
孟美玲 这个世界没有十全十美的人。比如，就像自己听不清声音。但是，我觉得一个人不要总觉得自己不如他人，要怀着积极向上的心态面对这一切。
于 勤 人的生命会长短各异，命运也会起伏不定。我们可能无法预知未来，却可以把握现在。诗人曹植说：天地无终极，人命若朝霞。只要我们活得充实，活得温暖、自在而纯真，我们就会像朝霞一样灿烂，人生便不会留有遗憾。人人都向往生命的美好，因此，我们不该轻视自己的存在！
同学们，生命对于我们来说只有一次，你们想过要怎样度过自己的生命历程，怎样让自己的生命更加精彩吗？今天，就让我们一起走进“写给所有的生命”这一阅读主题，在与《山羊会有的一生》和《我的牛》这两篇文章的对话中，开启对生命的深度探寻与思考。
班会成员
辽宁省沈阳市铁西区聋人学校八、九年级学生
特邀讲师：于 勤
沈阳市铁西区聋人学校语文教师，中学高级教师，从事特殊教育三十余年。曾先后荣获沈阳市语文学科带头人、骨干教师。
于 勤 大家在阅读这两篇文章之前，有没有探究过生命的含义？有没有猜过自己的生命有多长？ 有没有想过要怎样度过自己的一生？
于 婷 我没想过这样的问题。我也不知道自己的生命能有多长。但我知道：人生特别短暂，再长也就一百多年。所以，我想好好珍惜自己的一生。我要努力学习，勇敢地追求自己的梦想。
孙鹤洋 我理解的生命含义就是活着。我没预测过自己的生命能有多长。但我想让自己在这一生中做自己喜欢的事，做有意义的事情。
陈美璇 我觉得生命这个词就是指人或动物存活的时间。我不知道自己的生命有多长，但我知道人活着就需要去努力，去奋斗，就像我爸爸。人还要做一些有意义的事情，像“狮子会”的爱心人士一样，不要让自己将来后悔就行啦。
孟美玲 人的生命就是未知数。我觉得人应该做一些有意义的事情，要珍惜自己生命中的每一分每一秒。否则，将来就会感到遗憾。
徐 琪 我觉得生命是漫长的，我可能会活到八九十岁吧。我非常想凭借自己的努力，去解决生活中遇到的困难。
杨 阳 一个人有可能活不到一百岁。所以，一定要做自己喜欢的事情。
于 勤 《山羊会有的一生》和《我的牛》这两篇文章你们都读过了。读过之后，你们一定会有自己的感受吧。下面就请大家谈谈对文章内容、写法等方面的理解和内心感受。
孙鹤洋 我最喜欢《山羊会有的一生》这篇文章。文章写了山羊从出生到最后成为人们餐桌上的美味这短暂的一生。羊宝宝在它很短的一生中曾经是那么开心，那么快乐。文章的结尾处让我感到最伤心。
《我的牛》这篇文章写了我和牛之间的故事。作者与小黑和小黄这两头牛的感情都特别深。 这些让我感受到了人和动物之间是可以培养出深厚感情的。从文中，我看出了作者的真挚情感。从写法上看，作者开头点题，结尾扣题，运用首尾呼应的方法。
于 婷 《山羊会有的一生》这篇文章是我最喜欢的。山羊好奇、活泼的性格特点，我都很喜爱。作者的情感很真挚。其中，我最喜欢第七段。因为羊妈妈无私的爱，让我内心很受感动。我觉得虽然山羊生前很固执很任性，也会犯下种种过错，同时，我也看到了它曾经的温暖、自在和纯真。这篇文章告诉我要珍惜自己的现在，不要浪费时间。文章在写法上，我觉得语言非常风趣幽默。
孟美玲 《山羊会有的一生》这篇文章先写了山羊成长的过程和它的结局。它让我感到人的一生也是有限的，我们应该珍惜生命中的每一分每一秒，做好自己想要做的每一件事情。文章在写法上是直抒胸臆，就是作者把自己想表达的情感都表达出来了。
《我的牛》这篇文章是讲作者和他的两头牛之间的深厚情意。这篇文章让我感受到了人和动物之间也有深厚的感情，这种感情不亚于亲情。
徐 琪 《山羊会有的一生》是我的最爱。文章开头就讲羊妈妈舍不得离开羊宝宝，又写了和羊宝宝的分离到最后的团聚。这种母子关系和谐，让它们变得越来越快乐。我读到文章最后羊宝宝被杀，变成了餐桌上的美味时，我的心里很难受。
吴 倩 我喜欢的是《我的牛》。文中写了我和两头牛之间的故事，让我懂得了人和动物之间有着深厚的感情。
于 勤 一篇好文章，在写作方法上也一定有其独特的地方，你们有没有找到值得自己学习的写法？这些方法有什么作用呢？
吴 倩《我的牛》第八段里对牛的动作描写，是最值得我学习的。
陈美璇 我觉得文中有很多关于动物的动作和外形的描写，这些描写让形象更加具体，也更能表达作者的情感。比如《我的牛》中的描写就能看出作者对牛的喜爱之情。文章在结尾处用的感叹句，更加表达了作者与两头牛的深厚情感。
孙鹤洋 文章当中无论是动作描写还是神态描写，都会让读者感到这些动物很可爱，让我们知道了牛和羊的样子。
孟美玲 文中不论是动作描写还是神态及外貌描写，都可以让所描写的人或物更加具体、形象。
狄海婷 《山羊会有的一生》中写瘦小的母亲舍不得羊宝宝，在羊群出发时，怎么都不愿跟着队伍离开。从这些文字我看出母爱的伟大。当羊宝宝成了餐桌上的美味时，这种别离更让人觉得痛苦。
崔 浩 《我的牛》中，我觉得小黑很可爱。
杨 阳 我喜欢的文字是“从高处展望移动的羊群”这一段，我感受到山羊的活泼性格和探索精神。
于 勤 刚才大家从不同角度理解和感受这两篇文章。《山羊会有的一生》笔调平实，情感真挚，为我们描述了羊宝宝与妈妈的别离与团聚。这份温馨一直荡漾在我们的心底。而作者并非全文都在讲述这样一个美丽幸福的故事。在文章后半部分，作者又围绕山羊的能爬爱跳、好奇、灵锐敏感等特点展开，通过与绵羊温顺有序、躲避困难等特点对比来写，更突出了山羊令人折服的领袖精神和独立精神。文章结尾，紧扣主题，并以悲剧收笔。这种跌宕起伏的情节会牢牢地抓住读者的心，让读者扼腕叹息生命的短暂。
《我的牛》则是通过写从少年时代就与“我”朝夕相处的两头牛的成长、工作直至衰老后的不同命运，让我们从平实质朴但又美妙的文字中深深地感受到作者的那份爱，那份痛和永远萦绕在心头的那份思念。在这些动情的文字背后，我读出了作为生命个体所应肩负的责任和所应获得的尊重。而文章用开门见山的写法，这是最值得我们学习的地方。 这些带有灵性的文字让我们感受到生命中温暖的情怀，更感受到生命的美好与短暂。在我们的成长中，也会有对“生老病死”的经历和感悟，也会有亲人间团聚与分离的欢喜与悲伤。下面就请你们讲讲自己内心珍藏的感人故事吧！
陈美璇 我最喜欢小动物啦！在我很小的时候，家里养了四只狗。它们可爱极了。可是，养了四个月后，有一只狗突然生病了。它口吐白沫，病情非常危险。我和父母急忙把它送到了离家最近的医院。医生说，要赶快抢救。如果再拖延，它就会死掉。救活了这只狗，妈妈又追着去问医生：“这只狗的病会不会传染给其他的狗？”医生说：“这种病会传染的。”我们又给其他几只狗打滴流。治疗的过程狗很痛苦。经过一段时间的救治，先得病的那只狗康复了。可是， 被它传染的另外一只狗却死了。那只小狗闭上眼睛时，我和父母都难过地哭了。所以，我要珍惜和这几只狗在一起的时间。因为狗的生命很短暂，它们的寿命只有十几年。
孙鹤洋 我说的这件事有点让人伤感。在我十岁时，我妈妈生了我弟弟。小弟弟萌萌的，太可爱啦！我站在床边，一会儿亲亲他的脸，一会儿亲亲他的手。 可是他出生不久就病了，不到一个月的时间，就离开了我们。一直到现在我都忘不了他，我真的很想念他。
于 婷 我有一件很后悔的事，就是我爷爷去世时我没有在他身边。爷爷生前对我特别好。他经常给我买好吃的，还给我买很多玩具。他是最疼爱我的人。后来，妈妈爸爸送我到沈阳来上学， 我就再也没见过爷爷。我得知爷爷去世的消息很伤心，也很遗憾，爷爷为什么不能等我长大报答他再走呢？直到现在我还会很想他。
徐 琪 我很想感谢我的老师和同学们。记得在去年圣诞节，我发高烧。同学们都去参加圣诞节的活动了，只有我躺在寝室里，迷迷糊糊地睡觉。后来，我的班主任来宿舍看我。她摸着我的头，觉得很烫，就给妈妈打了电话，然后帮我倒热水喝。中午，她又从食堂把午饭端到寝室， 扶我起来吃饭。活动结束时，妈妈来学校接我回家。走出寝室，遇到很多同学，他们都跑过来问我怎么样啦，叮嘱我回家好好休息。一直到现在，我都很感动。
狄海婷 有一次，我的胃病犯了，躺在宿舍里不能动弹。于老师得知消息，到宿舍来看我，询问完病情，就给妈妈打了电话说明情况。之后，老师又去给我打来热水。我喝了热水后，好了一些。 妈妈接到电话，很快就来了，还给我带来了胃药。
孟美玲 我觉得我是最幸福的！我九岁那一年起水痘，不得不请假在家休息。这段时间，奶奶一直陪伴我。她提醒我复习功课，提醒我按时吃药。在我最难受时，奶奶日日夜夜地照顾我。这件事让我一辈子都忘不了。
我觉得现在自己长大了，有能力去照顾奶奶啦。
于 勤 千百年来“生命”都是作家笔下永恒的主题。那些有着曲折命运的人物，都让我们刻骨铭心，永远难忘。人生的命运也是如此，困难和挫折会随时降临在我们身上。因此，生活中的我们，或许会遭遇不幸，遭遇痛苦。当你与生命中不幸的自己相遇时，你想对自己说些什么？
于 婷 虽然人生会有不幸的事情发生，但我还要坚持自己的梦想。
陈美璇 每个人都会遇到挫折或不幸的事情，就像我失去听力一样。我在小时候得了中耳炎，后来就听不到声音了。在普通学校学习了七年，我曾经很自卑。但是，现在我知道了，只要我努力去奋斗，肯定会成为最好的自己。
孙鹤洋 人生没有十全十美的，每个人都会有缺欠。我们不要因为自己的缺欠而自卑。虽然我听不到，但是我有手有脚，只要努力，也可以像正常人一样。我不怕被嘲笑，我会勇敢地面对现实，乐观地看待自己。
孟美玲 这个世界没有十全十美的人。比如，就像自己听不清声音。但是，我觉得一个人不要总觉得自己不如他人，要怀着积极向上的心态面对这一切。
于 勤 人的生命会长短各异，命运也会起伏不定。我们可能无法预知未来，却可以把握现在。诗人曹植说：天地无终极，人命若朝霞。只要我们活得充实，活得温暖、自在而纯真，我们就会像朝霞一样灿烂，人生便不会留有遗憾。人人都向往生命的美好，因此，我们不该轻视自己的存在！