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教育部提出了发展核心素养的教学方针,为教育发展树立了新的教学目标。高中生物课程是一门综合性的教育课程,生物教师可通过创新性教学,培养学生独立思考的能力和自主学习的意识,提高学生生物学习的效果,提升学生的核心素养。
核心素养背景下高中生物教学创新性学习探究
【摘 要】
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教育部提出了发展核心素养的教学方针,为教育发展树立了新的教学目标。高中生物课程是一门综合性的教育课程,生物教师可通过创新性教学,培养学生独立思考的能力和自主学习的
【机 构】
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河北省保定市高阳中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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“河北省教学科学“十三五”规划课题——核心素养背景下高中生物创新性学习研究(编号1804173)的研究成果”
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