【摘 要】
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在高等教育大众化背景下,精英化教师教育是更具时代特色的教师教育观念和更高层次的教师教育模式,它已经成为当下国际教师教育发展的新趋势和我国教师教育发展的新诉求。精英
【机 构】
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山西师范大学教育科学学院,山西师范大学教师教育学院
【基金项目】
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山西基础教育质量提升协同创新中心项目“地方师范大学实践教学改革研究”(XTC1619),项目负责人:闫建璋;2017年山西省高等学校教学改革创新项目“师范生教育实习管理的研究与实践”(J2017054),项目负责人:闫建璋;山西师范大学教学改革创新项目“师范生教育实习管理的研究与实践”(2016JGXM-14),项目负责人:闫建璋
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在高等教育大众化背景下,精英化教师教育是更具时代特色的教师教育观念和更高层次的教师教育模式,它已经成为当下国际教师教育发展的新趋势和我国教师教育发展的新诉求。精英化招生是实现教师教育精英化的前提条件,是开启提升教师教育质量大门的钥匙,在教师教育中起着基础而关键的作用。教师教育精英化招生主要回答的是＂招谁＂＂谁来招＂＂怎么招＂这三个问题,也就是要确定招生对象、明确招生主体、完善招生办法。这三个问题的有效解决,为提升教师教育质量、实现教师教育精英化提供了可能与条件。
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