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近200年来,特别是20世纪以来,美国的师范教育经历着一个从无到有,从低层次到高层次的发展过程.自19世纪20年代第一所师范学校建立至今,美国的师范教育(职前培养)大体经历了三个发展阶段.分别主要由师范学校、师范学院、综合大学的教师学院或教育学院培养中小学教师,是这三个阶段的主要特征.与此同时,美国教师资格认证制度也发展成为世界上最完善的教师资格认证制度之一.