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目的:探究安全管理在儿科护理管理中的应用价值。方法:以浙江省湖州市第一人民医院2013年12月~2014年12月期间收治的240例儿科患儿为研究对象,将这些患儿随机平均分成对照组和观察组。对照组患儿采用常规的护理方法,观察组患儿将安全管理纳入到护理管理工作之中。结果:对照组的120例患儿护理满意度为88.4%,观察组患儿的护理满意度为96.9%。对照组患儿的护理满意度明显低于观察组(P<0.05)。对照组出现医疗纠纷显著高于观察组(P<0.05)。结论:将安全管理应用到儿科护理管理工作中,能够及时发现护理过程中的问题,并及时进行整改,降低了医疗纠纷的发生,提高了护理满意度。