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依据教育部数字化指导我国教育资源建设的技术规范,结合具体教学实际,从教学资源和数字化两条线中进行研究,在教学资源建设中理清思路,在深入分析,精心梳理,从专业及教学要求纵横两条主线进行研究,数字化中着重从学生学习和教师教学两个方面进行深入的分析研究,突破时空限制,方便了教学交互。
课题开发研究的探讨
【摘 要】
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依据教育部数字化指导我国教育资源建设的技术规范,结合具体教学实际,从教学资源和数字化两条线中进行研究,在教学资源建设中理清思路,在深入分析,精心梳理,从专业及教学要求
【机 构】
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江苏省徐州财经高等职业技术学校
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2013年11X期
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