【摘 要】
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图式理论是一种将知识的学习视为同化与吸收两个过程的心理学理论。图式,作为心理 组织活动,整合了关于某事物的各方面建构的知识。如果能够建立一个关于外文阅读教 学的图式
【机 构】
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珠海市教育学院 广东 珠海 519000
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图式理论是一种将知识的学习视为同化与吸收两个过程的心理学理论。图式,作为心理 组织活动,整合了关于某事物的各方面建构的知识。如果能够建立一个关于外文阅读教 学的图式激活模型,让学生建立或改变他们的图式,那么教学活动将更加有效。
Schema theory is a psychology theory that regards learning of knowledge as both assimilation and absorption. Schema, as a psycho-organizational activity, integrates knowledge about the construction of various aspects of something. Teaching activities can be more effective if you can create a schema activation model for teaching foreign language reading and let students create or change their schema.
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