信息技术与初中语文教学的有效整合探讨

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近年来,随着市场经济的不断发展,电子信息技术的广泛应用,教学理念与教育制度在当下信息化时代中发生了实质性的改变.二十一世纪是素质教育综合发展的时代,因此,如何在信息化技术不断发展下将课程与网络技术进行整合,成为了当下教育工作者的发展方向.其中,语文作为培养初中生读、说、听和感受能力的重要性学科,具有其他科目所无法比拟的实践性优势,基于此,初中语文教育工作者的教学首要任务就是摒弃传统的教育理念,结合当下的新兴科技,将抽象的知识变得形象化,进而提高学生的自主积极性.本文主要探索了现代教育技术与语文课程整合的意义与应用策略,并针对课程实际的相关运用,列举了几项注意问题.
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