论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
注重中医药大学生自我价值感培养的教学探索
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年z3期
其他文献
摘要：在开展高中生物教学时，由于学科难度较高，教师经常会遇到影响学生学习效率的问题。因此，教师在开展教学活动时应不断优化教学策略。基于当前高中生物学的教学现状，本文提出了如何高效开展高中生物教学的策略。 关键词：高中生物学;多媒体设备;直观教育;探索尝试 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-0021 教学内容缺乏直接性是影响教师教学的
摘要：物理学是初中教学系统中非常重要的一部分，但物理学内容具有抽象性和理论性的特点，很多学生很难长期保持稳定的兴趣和热情，因此，总体而言，当前阶段最重要的任务就是提高初中物理教学效率。在物理教学中，教师必须提高教学效果，运用各种有效方法积极开展教学活动，确保教学质量。基于作者多年来在初中物理教学中的经验，本文探讨了促进学生有效学习物理的措施。 关键词：初中物理教学;有效学习;实施对策 中图
摘要：概念虽然是最为基础的化学知识，但却是化学教学中最重要的组成部分之一，是学生认识物质属性及其规律的起点，学生只有学好化学概念，才能够构建完整的概念框架，为自身化学思维能力、创新等能力的提升奠定扎实的基础。因此，本文以初中化学概念教学的有效性为探讨中心，旨在更好地提升课堂教学效果。 关键词：初中化学;概念教学;有效性 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-77
摘要：提问教学是语文课堂常用的教学方式和手段。叶圣陶先生说过：“教师之教，不在全盘授予，而在相机诱导。”然而在实际教学中，一些教师提问时随意性很大，提问时不讲原则与技巧，不懂得把握提问的适时性，使得课堂教学陷入困境。新的课程标准把学生语文素养的培养放在非常重要的位置上，提高语文课堂提问的艺术是引起学生学习兴趣的有效途径，本文就如何提高高中语文课堂提问的艺术性提出自己的思考。 关键词：高中语文
摘要：初中数学教学对于学生的思维发展具有极其重要的影响，在现代初中数学教学中，教师必须结合实际情况，在实践中积极探索和尝试，找到提升课堂教学质量的有效方法。 关键词：数学课堂;教学探索;策略研究;高效课堂 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-0024 数学教学必须从学生的实际出发，通过教学活动的发展，有效培养学生的思想，提高学生的数