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“大学生心理健康教育”课程作为实现高等学校培养目标的重要手段之一,分析“大学生心理健康教育”课程应用移动互联平台的可行性,构建基于移动互联平台的混合教学模式,对提高大学生的学习主动性和创新性、提升心理健康教育教学效果具有重要意义。
移动互联时代“大学生心理健康教育”教学模式研究
【摘 要】
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“大学生心理健康教育”课程作为实现高等学校培养目标的重要手段之一,分析“大学生心理健康教育”课程应用移动互联平台的可行性,构建基于移动互联平台的混合教学模式,对提
【机 构】
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北京师范大学珠海分校
【出 处】
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黑龙江教育:高教研究与评估
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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广东省学校德育创新项目"基于移动互联平台的大学生心理健康教育模式创新"(2015DYZZ034)研究成果.
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