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孩子做了错事,家长总要进行批评教育。若不了解孩子的特点,缺乏批评孩子的常识,不注意批评时间的选择,不仅收不到好的教育效果,还会带来种种不良的影响。所以,在批评孩子时应特别注意时间的选择。
第一,不宜在饭前饭后批评孩子。饭前批评孩子,极易导致孩子情绪低落,食欲降低;饭后批评孩子,容易使孩子大脑皮层处于抑制状态,消化液分泌减少,消化功能降低,出现积食和消化不良等现象。
第二,不宜在睡前批评孩子。睡前批评孩子,容易破坏孩子的睡眠情绪,使孩子处于压抑和紧张状态之下,难以入睡,即便入睡也很难安稳,影响孩子的体力与脑力的恢复。
第三,不宜在众人之前批评孩子。孩子在人多场合做了错事后,家长应控制自己情绪,保持冷静,避开众人再批评。若立刻发火,不仅容易伤害孩子的自尊心,使其产生对抗和逆反心理,难以收到好的教育效果,而且容易导致父母与孩子之间情感的隔阂与紧张,影响孩子心理的健康成长。
第四,不宜在孩子兴头上批评孩子。孩子正在专心致志地看一本书,正在情绪高涨地做某一游戏等,此时家长若批评孩子,很容易引起孩子的对立情绪甚至顶撞,孩子是不会冷静地接受你的批评的。
批评孩子的时间也应因年龄而异。六岁以下的婴幼儿,由于感知、注意、思维等心理活动都处于具体形象阶段,记忆内容所保持的时间较短,做了错事后,家长应尽量及时给予批评纠正。否则,离开当时情境,拖的时间过长,批评往往无济于事,甚至使孩子感到莫名其妙。对待入小学以后的儿童,可根据具体情况,尽量在孩子情绪稳定后,做延缓诱导批评,这样,孩子便会在冷静、理智的基础上接受您的批评。
第一,不宜在饭前饭后批评孩子。饭前批评孩子,极易导致孩子情绪低落,食欲降低;饭后批评孩子,容易使孩子大脑皮层处于抑制状态,消化液分泌减少,消化功能降低,出现积食和消化不良等现象。
第二,不宜在睡前批评孩子。睡前批评孩子,容易破坏孩子的睡眠情绪,使孩子处于压抑和紧张状态之下,难以入睡,即便入睡也很难安稳,影响孩子的体力与脑力的恢复。
第三,不宜在众人之前批评孩子。孩子在人多场合做了错事后,家长应控制自己情绪,保持冷静,避开众人再批评。若立刻发火,不仅容易伤害孩子的自尊心,使其产生对抗和逆反心理,难以收到好的教育效果,而且容易导致父母与孩子之间情感的隔阂与紧张,影响孩子心理的健康成长。
第四,不宜在孩子兴头上批评孩子。孩子正在专心致志地看一本书,正在情绪高涨地做某一游戏等,此时家长若批评孩子,很容易引起孩子的对立情绪甚至顶撞,孩子是不会冷静地接受你的批评的。
批评孩子的时间也应因年龄而异。六岁以下的婴幼儿,由于感知、注意、思维等心理活动都处于具体形象阶段,记忆内容所保持的时间较短,做了错事后,家长应尽量及时给予批评纠正。否则,离开当时情境,拖的时间过长,批评往往无济于事,甚至使孩子感到莫名其妙。对待入小学以后的儿童,可根据具体情况,尽量在孩子情绪稳定后,做延缓诱导批评,这样,孩子便会在冷静、理智的基础上接受您的批评。