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在基础教育的转型时代,上海市教委设计了"新优质学校的推进项目",两年来已经吸纳了43所新优质学校。本文分析了43所学校的变革路径,对其基本特征和未来走向提供一种分析框架,提出新优质学校应共享的一些知识基础与话语体系。
新优质学校走向哪里:基于43所学校变革路径的分析
【摘 要】
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在基础教育的转型时代,上海市教委设计了"新优质学校的推进项目",两年来已经吸纳了43所新优质学校。本文分析了43所学校的变革路径,对其基本特征和未来走向提供一种分析框架,
【机 构】
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上海市教育科学研究院普教所;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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“上海市新优质学校推进项目”项目组研究成果
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