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红色文化是中国文化的重要组成部分,为残障大学生锤炼品格、完善政治人格提供精神支持和力量源泉。残障大学生传承红色基因要挖掘红色文化资源,坚持课堂教学与实践教育相结合,课程思政与思政课程相协调,残障大学生和健全大学生共融和,文化育人与实践育人相统一,兼顾残障大学生文化参与的特殊性和差异性。加强学习评价体系建设,不断完善支持保障体系。