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在药物分析课程中采用“学研并进”的教学模式，理论课讲授概念的同时增加案例教学，注重概念与实验方法的学习；实验课以药物含量测定方法建立与评价为任务，通过实验方案设计、完善、实施和总结不断深化学生对基本概念的理解。
药物分析课程＂学研并进＂的教学模式探索
【摘 要】
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在药物分析课程中采用“学研并进”的教学模式，理论课讲授概念的同时增加案例教学，注重概念与实验方法的学习；实验课以药物含量测定方法建立与评价为任务，通过实验方案设计、完善
【机 构】
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第二军医大学药学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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上海市教委重点课程建设项目（药物分析学）,第二军医大学教育科学研究项目,编号JYC2009010.
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