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阐述了比喻教学在化学教学中存在的问题及原因，概括了比喻的化学认识价值。基于上述认识提出了提高化学比喻教学有效性的建议：把比喻教学和培养原型思维、理解化学概念、提升科学推理能力、形成化学文化结合起来。
化学比喻教学的低效问题与突破
【摘 要】
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阐述了比喻教学在化学教学中存在的问题及原因，概括了比喻的化学认识价值。基于上述认识提出了提高化学比喻教学有效性的建议：把比喻教学和培养原型思维、理解化学概念、提升科
【机 构】
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台州学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年15期
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