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明清的“海禁”政策是中外关系中的重要内容，长翊以来，学界给予了较多关注。高中历史（必修第二册）将其列为“古代中国的经济政策”中的重要内容。编者之目的很明确，就是希望通过此内容的讲述，使学生要认识到，这一政策的推行，使中国处于“闭关锁国”的状态中，延缓了发展步伐。
明清两朝“海禁政策”的学术研究与中学历史教学
【摘 要】
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明清的“海禁”政策是中外关系中的重要内容，长翊以来，学界给予了较多关注。高中历史（必修第二册）将其列为“古代中国的经济政策”中的重要内容。编者之目的很明确，就是希望通过此
【机 构】
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西华师范大学历史文化学院,四川省峨边县毛坪中学
【出 处】
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中学历史教学研究
【发表日期】
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2011年3期
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课程不只是“文本课程”，比如教学计划、教学大纲、教科书等，而更是‘体验课程”，即课程不再只是特定知识的载体，而是教师和学生共同探求新知的过程，教师和学生是课程的有机构成部