审计学教学与学生实践能力提升的三维整合模式

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审计学课程是会计学本科教育的一门主干课程,具有很强的理论性、实践性及与相关学科的渗透性,实践性是该课程最重要的特征。通过整合审计学课程体系和教学内容,开展审计案例教学,进行审计综合模拟实验,以优化审计教学方法,提升学生的综合分析能力和解决问题能力,使学生成为综合素质较强的复合型人才。
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