【摘 要】
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目的规范临床教学查房，确保临床教学质量。方法选择2007年在本院实习的临床医学本科班学生80名，进入普外科实习后，采用规范的临床教学查房方法：查房前师生准备、查房中系统病史查
【机 构】
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齐齐哈尔医学院第一附属医院普外一科,齐齐哈尔医学院中心实验室
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目的规范临床教学查房，确保临床教学质量。方法选择2007年在本院实习的临床医学本科班学生80名，进入普外科实习后，采用规范的临床教学查房方法：查房前师生准备、查房中系统病史查询、规范体格检查、明确操作流程等病床边互动教学。查房后认真讨论总结。研究组出科理论考试、技能考核、期终考试成绩与传统教学方法比较。结果临床教师的教学水平有较大提高，实习医生的学习效果有很大提高，与传统教学方式比较差异有非常显著性（P〈0．001）。结论规范临床教学查房能强化教师教学意识，提高教学水平，巩固学生理论知识，培养学生临床工作
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