【摘 要】
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随着时代发展和社会进步,教师普遍感到现在的高职学生越来越难管。他们大多数是独生子女,入学时年龄只有15岁左右,由于多方面的原因导致他们没有养成良好的学习习惯和行为习
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随着时代发展和社会进步,教师普遍感到现在的高职学生越来越难管。他们大多数是独生子女,入学时年龄只有15岁左右,由于多方面的原因导致他们没有养成良好的学习习惯和行为习惯。如何帮助他们顺利度过五年的学习生涯,养成良好的思想道德素质和行为习惯,掌握较强的专业技能,是摆在所有高职班主任面前的重大挑战。结合笔者多年的工作实践,对高职新生的特点及做好高职新生教育管理难点分析提出一些见解,并在此基础上归纳一些做法和思考。
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