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期刊论文
说质疑精神
说质疑精神
来源 :今日浙江 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hll10
【摘 要】
:
一个时期以来,人们热衷谈论"自主创新",关心中国的专家学者为什么得不到诺贝尔奖,中国的产业为什么只能来料加工却少有自创品牌,中国的孩子为什么考试成绩突出却缺乏创造性,连
【作 者】
:
丁聪
【机 构】
:
不详
【出 处】
:
今日浙江
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
质疑精神
自主创新
诺贝尔奖
专家学者
自创品牌
来料加工
考试成绩
中国
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一个时期以来,人们热衷谈论"自主创新",关心中国的专家学者为什么得不到诺贝尔奖,中国的产业为什么只能来料加工却少有自创品牌,中国的孩子为什么考试成绩突出却缺乏创造性,连外来的教练也
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分析与排除汽轮机的异常振动
摘 要:我国经济的快速发展对我国电力供应提出了更高的要求。为了保障城市经济的发展与居民用电的稳定,加强汽轮机组日常保养与维护,轮机组作为发电厂重要组成部分其异常振动对于整个发电系统都有着重要的影响,文中就汽轮机异常振动的分析与排除进行了简要的论述。 关键词:汽轮机异常振动分析与排除 0 引言 汽轮机作为发电系统的重要组成部分,其汽轮机作为发电系统的重要组成部分,其故障率的减少对于
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汽轮机
异常振动
分析与排除
论产品整体概念在高职教育人才培养目标层次的规划作用
我国经济的快速发展对高职毕业生的大量需求使得高职教育得到了极大的发展,高职教育从招生到培养再到就业这三步已经成为了广大高职教育院校运行中的基本模式,但就在社会对高职
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在体育教学中如何培养学生的创新能力
创新的潜能有赖于个体所处环境的激发和促进。本文通过提高教师自身素质,创新的师生关系,改变教学方法,创设新的课堂环境,分层次教学等方式充分利用体育教师的自身优势,激发学生的
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初中英语课堂教学有效性探讨
摘 要 我国传统的初中英语课堂教学方式已经不适合素质教育的要求,课堂教学低效,学生学习的积极性低下。缘于这种教学低效的状况,本文从教师怎样提高英语教学的有效性方面进行探讨并对其提出一些建议。 关键词 有效性 教学行为 先行组织者 受传统教学方式的影响,初中英语的教学还是教师为中心的教学模式。学生在课堂上积极参与性不高,并且语言的学习片面停留在语法和词汇上,这就违背了英语作为一门语言最基本的特征
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有效性
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先行组织者
人气
世上的氣,从大原则上说,有三种,地气,空气,人气。地气是热的,在深层里藏着。遇着水,水成温泉。遇着煤,煤会自燃。遇着缝隙,更了不得,要地震。空气是天空和太空里的气,是冷热交加的。但我们仅能享受其中很少的一部分,我们离不开空气,我们需要呼吸,需要雨,需要雪,甚至需要风霜磨砺我们可怜的意志。但可悲的是,我们“伟大”的人类承受不了太多的空气,承担不了太多的霜冻、雨灾、雪灾。我们热爱地气和空气,但不敢多爱
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浅谈小学语文教学中如何培养学生创新个性
未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出:“处于伟大变革时代,我们需要创造力和创造精神。”语文要培养创造性人才已成为当代的迫切要求。每一个学校都要为学生禀赋和潜能的充
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小学语文教学
如何培养
学生创新精神
创新教育
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基本价值取向
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体验过程
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认识过程
培养学生
央视洋主播:用外国瓶装的中国酒
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在科学教学中培养学生搜集整理探究的能力
“搜集科学信息资料是学生学会自主学习,拓展知识、进行判断、推理和论证的必不可少的学习过程和方式。”小学生认识事物,感官是最直接的;同时,在现代教育技术发达的今天,使用工具比感官会更有效。现在最快、最有效的搜集信息资料的方法是通过因特网查阅。科学课不仅仅是课堂上的四十分钟,还应从生活出发,把生活和课堂很好地联系起来。这就需要课前做一些准备,从书籍、电脑、生活实际等搜集一些与教学内容相关的信息,达成教
期刊
科学教学
培养学生
搜集整理
探究
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认识事物
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小学生
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略论宋代荒政
宋代自然灾害发生频率,超过中国历史上的其他各个朝代。据不完全统计,两宋时期,仅水灾、旱灾、蝗灾、地震、疾疫以及风、雹、霜灾等6类主要灾害就发生了1219次,平均每年达3.8次之多。层出不穷的灾害带来严重的社会问题,造成社会的无序和混乱,并对国家政权形成冲击。为了安定社会,维护统治,保证社会再生产的正常运行,两宋时期的统治者对荒政问题给予了高度重视。宋史曰:“宋之为治,一本与仁厚,凡振贫恤患之意,视
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宋代
社会再生产
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自然灾害
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浅析农村基础教育的困境与出路
摘 要 中国经济的快速发展使得国家财政对教育的投入越来越多,教育的发展理应“畅通无阻 ”。但在农村基础教育上,却出现了比资金短缺更为严峻的问题。本文以笔者从事多年农村基础教育实践的经验来探讨农村基础教育的困境与出路,文章第一部分简要分析农村基础教育中的普遍问题,重点提出城镇化过程衍生的“教育城镇化”所带来的一系列深层次的困境;并简要阐述产生此类深层困境的主要原因;第二部分从文中提出的问题和分析的原
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