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如何改进学生的学习方法，提高学生的学习能力，把学生真正培养成为适应社会发展需要的创新型人才，是人们十分关注的问题。没有感知认知活动的过程，就会偏离人类智能的成长规律。以素描课为载体与平台，对学习行为进行纠偏调整，是可行的有效途径。
关于在素描学习中提高学习能力的思考
【摘 要】
：
如何改进学生的学习方法，提高学生的学习能力，把学生真正培养成为适应社会发展需要的创新型人才，是人们十分关注的问题。没有感知认知活动的过程，就会偏离人类智能的成长规律。以
【机 构】
：
鞍山市青少年活动中心
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2014年2期
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