【摘 要】
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我国社会已经进入新常态的发展背景当中,在新形势下,高职院校学生也面临着新的就业环境。随着高职院校毕业人数的逐年增多,毕业生面临的就业压力也越来越大,因此产生了一些就
【基金项目】
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2020年湖南省职业教育教学改革研究项目——“三教改革”视域下高职院校双创教育与专业教育有机融合的课程体系构建研究(编号:ZJGB2020325)。
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我国社会已经进入新常态的发展背景当中,在新形势下,高职院校学生也面临着新的就业环境。随着高职院校毕业人数的逐年增多,毕业生面临的就业压力也越来越大,因此产生了一些就业焦虑的问题。本文将高职院校学生作为重点研究群体,对这一特殊群体就业焦虑问题的出现原因及解决对策,进行了一些探索和分析,以期能够在多方主体的共同努力下,彻底破解高校大学生的就业焦虑困境,让大学生顺利就业。
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