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本文全面调查、分析了中学英语课堂教学现状，认真研究了目标、任务、有序的三维关系及融合策略，旨在积极优化高中英语教学设计和课堂结构，高效组织高中英语课堂学习活动，着力构建高中英语课堂教学评价体系。
基于目标与任务的高中英语课堂有序教学实践研究
【摘 要】
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本文全面调查、分析了中学英语课堂教学现状，认真研究了目标、任务、有序的三维关系及融合策略，旨在积极优化高中英语教学设计和课堂结构，高效组织高中英语课堂学习活动，着力构建
【机 构】
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江苏省南通市海安县立发中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2010年6期
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